Jeder Meister hat seine eigene Methode
Profil, Befestigung, Spachtel, Fugen: Der eine macht es so, der andere anders. Beim Abgleich zeigt sich oft, dass selbst erfahrene Meister denselben Arbeitsschritt unterschiedlich ausführen.
Trockenbau und Ausbau
Für Trockenbauer, Spachtler, Fliesenleger oder Bauleiter filmen wir die Arbeit Ihres erfahrenen Meisters. Daraus entsteht eine Video-Arbeitsanweisung für eine Stelle mit Kontrollfragen und Praxis beim Mentor.

01 / Kommt Ihnen das bekannt vor?
Profil, Befestigung, Spachtel, Fugen: Der eine macht es so, der andere anders. Beim Abgleich zeigt sich oft, dass selbst erfahrene Meister denselben Arbeitsschritt unterschiedlich ausführen.
Sie lernen beim Meister, und der arbeitet nur mit halber Kraft, solange er erklärt.
Eine unebene Wand oder ein Riss in der Fuge zeigt sich erst nach dem Streichen. Die Nacharbeit zahlen Sie, die Übergabe verschiebt sich.
Das Telefon klingelt den ganzen Tag: wie befestigen, womit schließen, was tun mit dieser Ecke. Seine eigene Arbeit erledigt der Bauleiter abends.
Erfahrene Ausbauer sind schnell vergeben, also wachsen die eigenen Leute heran. Ohne Standard lernt jeder auf seine Weise.
Die Zeit des Meisters ist mit dem Mitarbeiter gegangen, und beim Nächsten beginnt die Einarbeitung wieder bei null.
02 / Stellen
Beim Anlernen neuer Mitarbeiter beginnen wir mit der Stelle, an der ein Neuer am meisten kostet. Welche das bei Ihnen ist, zeigt die Diagnose.
Anreißen, Unterkonstruktion, Beplankung, Fugen, Prüfung der Ebenheit vor der Übergabe.
Untergrundvorbereitung, Schichten, Schleifen, Kontrolle im Streiflicht, typische Mängel.
Untergrundvorbereitung, Verlegeplan, Kleber und Fugen, Anschlüsse an Sanitärobjekte.
Aufmaß einer Wohnung oder eines Raums vor der Renovierung, Abweichungen festhalten, Daten an die Kalkulation geben.
Übernahme der Baustelle, Reihenfolge der Arbeiten, Qualitätsprüfung, Abstimmung mit dem Kunden.
Ordnung auf der Baustelle, Material, Werkzeug, Sicherheit: Damit fängt jeder Neue an.
03 / So sieht es aus
So läuft ein Projekt für eine Stelle: die Methode und das erwartete Ergebnis. Umfang und Dauer nennen wir im Angebot, nach schriftlicher Klärung oder mit dem Einarbeitungsplan für eine Position.
Ein Projektleiter spricht mit dem Inhaber, dem Bauleiter und einem erfahrenen Aufmaßtechniker: welches Ergebnis die Stelle liefert, wo Neue Fehler machen, was ein falsches Aufmaß kostet.
Ein Kameramann fährt mit dem Aufmaßtechniker zu echten Terminen, bei denen die Kunden der Aufnahme zugestimmt haben, und filmt, wie er arbeitet und worauf er achtet.
Die Lektionen sehen sich Bauleiter an, die selbst aufmessen. Zeigt sich, dass jeder den Arbeitsschritt anders ausführt, bleibt in der Anweisung eine Methode, und die legen Sie fest.
Der Neue arbeitet Lektionen und Kontrollfragen durch, bevor er auf die Baustelle geht. Danach folgt die Einarbeitung bei einer erfahrenen Kraft und Praxis, bei der der Mentor nur noch beantwortet, was die Lektionen nicht abdecken.
Die erfahrene Kraft bekommt weniger wiederkehrende Fragen, das Aufmaß folgt einer Methode, und die Lektionen werden fester Teil der Einarbeitung jedes neuen Technikers.
04 / Warum nicht selbst
Ein Mitarbeiter lernt Videoschnitt, eine Kamera wird gekauft. Rohe Clips entstehen, und die Neuen arbeitet trotzdem der Meister ein.
Er fürchtet, ersetzbar zu werden. Mit einem externen Projektleiter geht es darum, seine Arbeit zum Standard des Betriebs zu machen, und sein Name steht für diesen Standard.
Sie beschleunigt Transkription, Übersetzung und Fragen zu den Lektionen. Wie Ihre Kolonne eine Fuge schließt und die Ebenheit prüft, weiß sie nicht.
Videos zum Trockenbau gibt es online. Ihre Materialien, Toleranzen und Anforderungen an die Abnahme stehen dort nicht.
05 / FAQ
06 / Nächster Schritt
Beantworten Sie ein paar Fragen zu Ihrem Betrieb, den Stellen und der Einarbeitung. Wir antworten schriftlich und schlagen vor, mit welcher Arbeit Sie beginnen und welche Materialien nötig sind.
Frage 1 von 7